lunes, 13 de noviembre de 2017

UNA NUEVA ADQUISICIÓN

Esta semana hemos incorporado a nuestro peque museo una nueva obra de arte. En esta ocasión se trata de la pintura de Munch  " EL GRITO" . Elegí esta obra porque me servía como punto de partida para trabajar con los peques las emociones en este caso, el miedo. Como técnica plástica , hemos utilizado rotulador con agua que le da un aspecto de acuarela. ¡ Mirad el resultado! 









lunes, 6 de noviembre de 2017

FRIDA KAHLO

Esta semana nuestro PEQUEMUSEO va a contar con otra pequeña obra de arte. Esta vez esta dedicada a la pintora mejicana Frida Kahlo. Todavía no la hemos terminado pero no me he podido resistir a publicarla en el blog. Las flores las hemos realizado con bolitas de papel de seda.


MIS FANTASMITAS

Con motivo de la celebración de Halloween, mis peques realizaron estos disfraces de fantasmas. Los materiales que utilizamos fueron: bolsas de basura color negro, folios A3 y también tempera de diferentes colores ( rojo, verde, azul y amarillo) que se corresponden con los equipos que tenemos  en la clase. Me pareció original ponerles el nombre y también el número para posteriormente realizar algunas actividades relacionadas con las matemáticas, pero no nos dio tiempo. Para la cabeza hicimos un pequeño adorno de un castillo. Mañana lo haré una foto para publicarla en el blog.




PLANTILLA PARA HACER EL DISFRAZ





ELMER

Esta semana hemos trabajado el cuento de Elmer. Dado que todavía estoy con la unidad del cuerpo, este cuento es un extraordinario recurso para " transmitir a los  niños/as  valores tan importantes como  la solidaridad, el respeto , la amistad y la celebración de las diferencias". Con la ayuda de las familias y los peques hemos realizado estos elefantes tan llenos de creatividad y tan diferentes.










domingo, 5 de noviembre de 2017

YO SOY LA CASTAÑERA

Dentro de unos días , celebraremos en el cole la fiesta de la Castaña. Con motivo de este día,  les estoy enseñando a los peques esta canción . La melodía es la utilizada en la canción del Colacao. He realizado este formato para que quede mucho más bonita.



EN UNA CASITA DE HELADO Y BIZCOCHO...

Esta poesía que , a continuación, os voy a presentar  la utilizo generalmente para que los peques guarden silencio y os puedo asegurar que funciona muy bien aunque solo sea por unos segundos  o minutos. También podríamos utilizarla como recurso para el conteo del 1 al 8.


LA SERPIENTE

Hoy quiero compartir con vosotr@s una canción que me enseñó hace ya muchos años mi compañera y amiga Mª Carmen y que a los peques les encanta.  Generalmente la utilizamos para hacer la fila. Para ello , los niños/as tienen que estar sentados en la alfombra o en las sillas mientras  otro niño/a canta la canción  a la vez que va dando vueltas por la clase. Según se les vaya preguntando a los niños/as  irán incorporándose a la " cola de la serpiente". Se cantará la canción tantas veces como sea necesario hasta que ya no haya niños en las sillas o en la alfombra. En youtube podréis encontrar un vídeo con la melodía de la canción " la historia de la serpiente" . Desconozco el autor original de la canción, por eso no lo he citado.


sábado, 21 de octubre de 2017

TARROS DE LAS EMOCIONES







viernes, 20 de octubre de 2017

EL SEMÁFORO DE LA CONDUCTA


Para el comienzo de este curso,  se me ocurrió esta idea del semáforo de tráfico con el paso de cebra. Este recurso tiene una doble función;  el paso de cebra lo utilizo para realizar la fila. Todos los niños y niñas deben colocarse detrás de él , así evito que se coloquen cerca de la puerta y puedan pillarse los deditos con la misma. Y por otro lado, el semáforo nos permite  pasar ( se pone de color  verde) cuando realizamos bien la fila y por el contrario, no nos permite pasar (se pone rojo) cuando estamos hablando o nos empujamos.

El semáforo también lo podemos utilizar  como registro de conducta. El color rojo para aquell@s niñ@s que pueden comportarse mejor, el naranja para los que se comportan regular y el verde para los que se comportan muy bien. Al lado del semáforo he colocado unas bolsitas  de color donde coloco las fotos de los niños/as según corresponda.






EL PEQUE MUSEO

Durante este curso, voy a desarrollar con mis peques una idea que me rondaba la cabeza desde hace tiempo . Esta idea era llevar a cabo un peque museo en la clase con obras que iremos realizando a lo largo del curso con pinturas conocidas de pintores/as españoles/as y de otros países. Las pinturas estarán relacionadas con los distintos centros de interés que vayamos realizando. A la semana que viene comenzaremos nuestra apasionante aventura por el mundo de los pintores/as.





NUESTRO ÁRBOL DE OTOÑO


Esta semana he realizado con los peques este árbol del otoño. Aprovechando que estamos con la unidad del cuerpo,  han estampado sus manitas  para simular las hojas del árbol y unos pequeños búhos. Como veis ha quedado muy bonito y colorido. Cada peque ha elegido el color que le gustaba.



jueves, 19 de octubre de 2017

LAS UVAS ¡ QUÉ RICAS QUE SON!

Hoy quiero compartir con vosotros/as unas fotos que he hecho en la clase de mi compañera Eva. Cómo me ha gustado tanto no me he podido resistir a publicarlo en el blog para que tod@s podáis verlo.  Las uvas están realizadas con plastilina de diferentes colores y para que brillen y no se despeguen del papel se les ha dado un capa de alkil; las hojas están realizadas con la técnica de la tiza mojada y la parra está hecha con papel continuo marrón.







sábado, 14 de octubre de 2017

OTRAS ETIQUETAS

Acabo de terminar estas etiquetas para organizar el rincón del juego simbólico. Las comparto con vosotros/as por si os pueden servir.





Estas otras son para organizar las fichas y los cuadernillos con los que trabajamos.



domingo, 8 de octubre de 2017

EL POLLO PEPE

Tras el periodo de adaptación, poco a poco los peques van adquiriendo los hábitos y las rutinas de la jornada escolar. Cada vez se muestran más a gusto y tranquilos/as y podemos realizar diferentes actividades relacionadas  con los centros de interés propuestos para este trimestre.  Una de las actividades que más les gustan son los cuentos. Para esta semana  y relacionado con la unidad del cuerpo he seleccionado el cuento del pollito Pepe, seguro que muchos de vosotros/as ya lo conocéis.  A partir del cuento hemos aprendido las distintas partes del cuerpecito de Pepe: pico , barriga, patas y también hemos conocido a su mamá que es muy grandeeeee.  Esto me ha permitido relacionarlo con las distintas partes del cuerpo humano y realizar diferentes juegos.

Para contar el cuento me he realizado esta camiseta-disfraz. Todo está hecho con material de reciclaje. La camiseta es de publicidad que me regalaron y el pico, ojos y patas están realizados con pequeños retales de fieltro. ¡Espero que os guste!La idea la tomé de http://pipireta-piruleta.blogspot.com.es/2013/10/el-pollo-pepe-tieneunas-grandes-patas.html?m=1





Después de contar el cuento  y hacer diferentes juegos , hemos realizado la siguiente ficha.



domingo, 24 de septiembre de 2017

VOCAL A